“Orientaciones y/o propuesta de trabajo con TIC para docentes”.
Nombre de la actividad : 1- La Tierra y su entorno. Calentamiento global.
Nivel Educativo : 8º años
Subsector : Ciencias Naturales.
Motivación: a través del video Desiderata, para hacerlas tomar conciencia de lo que tenemos y nos rodea.
Investigación sobre :
El tema en el laboratorio de computación.
Responden guía sobre esta indagación.
1.- ¿Qué responsabilidad tienes en este tema?
2.- ¿Cómo puedes colaborar con este el problema para que no avance?
3.- ¿Qué propones para prevenir este problema?
4.- ¿Quiénes son los primeros responsables en este problema?
5.- ¿Cuál es el gran daño que nos ocasiona a cada una de nosotras este problema?
6.- ¿Crees que estamos a tiempo, para solucionar este problema?
Comparten sus conclusiones al grupo curso, a través de PPT, en línea Docs.
Competencias involucradas, considere las 4 dimensiones: tecnológica, información, comunicación y ética.
Alumnas
USAR los recursos de gmail. Es decir Docs, para trabajar en línea y utilizando todos los recursos de éste: PPT, videos, imágenes, sonidos, hipervínculos entre otros.
Indagar seleccionar información a sobre el tema
Docentes
Dominio en la creación de PPT, a través del programa Docs.
Información a las Educando sobre las ventajas de preparación de las PPT en el programa docs. Navegando e indagando sobre el tema a elección.
Comunicar a los entes involucrados de la actividad.
Aplicar responsablemente los recursos de la Internet, con las Educando.
Apoderados/as
Conocer las funciones principales que se pueden realizar en una computadora.
Informar de la gran ventaja del uso responsable del internet.
Comunicar a los Ente involucrados en la actividad
Perfeccionamiento en las competencias más básicas en el uso eficiente del internet.
Indicadores de las competencias TIC
Alumnas
Indagan y seleccionan la información en internet.
Aplicar todas las herramientas, para la elaboración de las PPT, en el DOCS.
Valoran las ventajas de la creación de las PPT en el programa DOCs.
Evalúan a través de una pauta su trabajo realizado
Docentes
Crear instancias que permitan compartir los conocimientos adquiridos en la aplicación del recurso DOCs.
Utilizar las PPT en Docs para la preparación de las clases.
Apoderados/as
Observar PPT con fotografías de diversas actividades de las Educando.
Creación de PPT en programa DOCS colaborativamente con sus hijas.
Valorar la importancia del trabajo colaborativo y adquisición de los nuevos recurso digitales
Estrategias propuestas para desarrollar competencias TIC
Alumnas
Indagar y seleccionar información, para la creación de un blogger considerando los CMO, OFT y OFV de las asignaturas Ciencias Naturales y Educación Tecnológica
Creación de películas considerando los temas mencionados anteriormente, para subirlas al blogger.
Crean Rap, con los temas de Ciencias Naturales, para agregarlos a los blogger
Producen PPT, en el programa Docs, considerando los temas antes Ciencias Naturales.
Docentes
Articular los CMO, OFT y OFV, utilizando las TCIs.
Utilizar los laboratorios de computación periódicamente, de acuerdo a las planificaciones entregadas.
Motivar a las Educando en el uso responsable de las TICs: (Blogger, películas, Rap y Docs).
Apoderados/as
Presentar en las reuniones mensuales de Padres y Apoderados los Productos que han creado sus Educando: Blogger, películas, Rap y Docs.
Planificar Talleres de Alfabetización Digital para satisfacer las necesidades en el uso de las TICs de los Padres y Apoderados de nuestra escuela.
